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ネイティブチェック２４ (enjoy)
A: How was your stay in Kyoto?
B: It was great. I enjoyed visiting a lot of interesting places.
→B: It was great. Ienjoyed visiting visited a lot of interesting places.
またenjoyの問題点ですが，どうも，日本人はenjoyを多用してしまいがちのようです。
この指摘は複数ネイティブから出ています。
中学では動名詞でenjoy～ingを習うと，やたらとこのフォームを使ったり，設問にしてしまうことは確かにあるでしょう。
しかし，上記の例では，文法的に合っているとは言え，Bは，greatやinteresting placesと言っているので，楽しんだことを明らかに表現しているのです。
よって，enojyを使うと，ネイティブにはしつこく聞こえるのでしょう。
★上記の解釈は↑のネイティブに確認しました。
B: It was great. I enjoyed visiting a lot of interesting places.
→B: It was great. I
またenjoyの問題点ですが，どうも，日本人はenjoyを多用してしまいがちのようです。
この指摘は複数ネイティブから出ています。
中学では動名詞でenjoy～ingを習うと，やたらとこのフォームを使ったり，設問にしてしまうことは確かにあるでしょう。
しかし，上記の例では，文法的に合っているとは言え，Bは，greatやinteresting placesと言っているので，楽しんだことを明らかに表現しているのです。
よって，enojyを使うと，ネイティブにはしつこく聞こえるのでしょう。
★上記の解釈は↑のネイティブに確認しました。
enjoyは前もこのネイティブチェックシリーズで，You can enjoy shoppingとして取り上げました。
You canですでに，「あなたは～できますよ」と，ポジティブな意味を含んでいるので，enjoyを続けるとしつこいという考えなら理解できそうです。
shoppingはふつうは楽しいものですから，You can go shopping ... で十分伝わります。
You canですでに，「あなたは～できますよ」と，ポジティブな意味を含んでいるので，enjoyを続けるとしつこいという考えなら理解できそうです。
shoppingはふつうは楽しいものですから，You can go shopping ... で十分伝わります。
そのときは中学教材の宿泊先のポスターの箇条書きでしたが，
１．You can enjoy walking in the park.
２．You can enjoy shopping and eating at the station.
について，
'you can enjoy ~ing’ is perfectly good grammar, but the reader suspects you’re not a native speaker
について，
'you can enjoy ~ing’ is perfectly good grammar, but the reader suspects you’re not a native speaker
→The simplest solution is:
１．Enjoy walking in the park.
２．Shop at the station and have lunch.
ということでした。
そこで，「You can enjoy」で辞書の例文検索をしてみると，37件引っかかりました。
しかし，ほとんどが「You can enjoy＋名詞」の形で，「You can enjoy ～ing」の形はそのうち英和で２件，英英で０件でした。
しかし，ほとんどが「You can enjoy＋名詞」の形で，「You can enjoy ～ing」の形はそのうち英和で２件，英英で０件でした。
ネットでは，例えばBBCサイト内なら，
site:bbc.co.uk "You can enjoy"
と検索するとよいでしょう。
文章によっては「You can enjoy ～ing」と言えても，enjoy ～ingは「動詞＋動詞」なので，enjoyを使わないことが多いと言えるかもしれませんね。
例えば，上の１．では，You can walk in the park.で十分なわけですね。
またネイティブチェックで，具体的な例や指導が出たらアップしようと思います。
またネイティブチェックで，具体的な例や指導が出たらアップしようと思います。
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ネイティブチェック２６
例：図書館のボランティア，本の読み聞かせ
１．At the library I read books for the children.
→At the library I read books to the children.
比較：
２．The English in this letter is difficult. Could you read it for me?
１．では，「子どものために本を読んであげる」という日本語を思い浮かべてしまうと，forを使ってしまうでしょう。
２の文を見ても，toとforの違いは，forにはhelpの意味合いが含んでいると思っていいでしょう。
１．At the library I read books for the children.
→At the library I read books to the children.
比較：
２．The English in this letter is difficult. Could you read it for me?
１．では，「子どものために本を読んであげる」という日本語を思い浮かべてしまうと，forを使ってしまうでしょう。
２の文を見ても，toとforの違いは，forにはhelpの意味合いが含んでいると思っていいでしょう。
ネイティブチェック２３
Do you know the Yoshida Brothers? They play the shamisen. Have you ever listened to shamisen music?
→ Have you ever heard shamisen music?
Comment:
→ Have you ever heard shamisen music?
Comment:
[‘Have you ever listened to’ suggests that the person might have heard shamisen music, but has he ever really listened to it (with his heart, not his ears).]
ネイティブチェック２２
中２の並べかえの問題
Mr. Brown [ difficult / is / English / that / not / says ].
答え：says that English is not difficult
Comment:
[“Mr. Brown says English is not that difficult” is a little high level here?]
注） 「ネイティブチェック２１」にコメント追加あり。
ネイティブチェック２１
Sorry, I’m late.
→Sorry I’m late.
Comment:
‘Sorry, I’m late’=’Sorry, for I am late’ (used to inform someone that you will be or are late)
‘Sorry I’m late’=’Sorry that I am late’ (used to apologize for being late)
も～からひと言（追加12/8）：
「は～？ Sorry, I'm late.もSorry I'm late.も，言うときはコンマなんか関係ないやん」
と思うかも知れません。
今度，機会を見てネイティブにこの２通りの発音をしてもらおうと思いますが，忘れてはいけないのは，会話では，通常，話者間で状況が分かっているということです。
今回は，
読み書き＝文字
と
聞く話す＝音
の違いがよく分かる例でした。
蛇足ですが，教材たるものは，特に語句や文法問題では，状況に関係なく（前後の文脈なしに），１文単発で載せることが多いので，特に初級向けには，英文とその表現が使える状況を誤解して覚えないよう，細心の注意を払う必要があります。
そしてそして！ 英文ライティング（ネタなし＆書き起こし）に関しては，長い一連の文章を書くより短い文のほうが難しいのです。
対話文で言えば，数百語の対話文を書き起こすよりも，短い１～２往復の対話のほうが難しいのです。
決まった文法と限られたごく少ない語彙を使って，一瞬の短い対話のなかで，状況がクリアにイメージでること，対話の人物設定と表現が合っていること，書き言葉になっていないこと，閉まりがいいこと，バランスがいいこと，…などなどいっぱい気にしないといけません。
もはや，仕事というよりは，マニアです。。。
プロフィール
ＨＮ：
も～
性別：
女性
職業：
ライター・エディター
趣味：
音楽・食べ歩き
自己紹介：
大阪生まれ大阪育ち。
５年半の東京生活の後，2007年7月にニュージーランドに移住してきました。
オークランドで夫と娘１人，猫２匹と暮らしています。
ここでの生活や感じたことを記録しています。
仕事は，英語教材の執筆・編集・校正です。
英語のブログ「使える英語のツボ」はコチラ。
http://iwcnz.blogspot.co.nz/
５年半の東京生活の後，2007年7月にニュージーランドに移住してきました。
オークランドで夫と娘１人，猫２匹と暮らしています。
ここでの生活や感じたことを記録しています。
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